Segunda evaluación

El  tema a desarrollar es de tercer unidad y es uno de los que expuse.

CONOCIMIENTO COMO BASE DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL

CONOCIMIENTO COMO BASE DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL.

Conceptos importantes:

a)      El conocimiento es un conjunto integrado por información, reglas, interpretaciones y conexiones puestas dentro de un contexto y experiencia que ha sucedido dentro de una organización bien de una forma general o personal.

b)      La responsabilidad social es el compromiso, obligación y deber que poseen los individuos, miembros de una sociedad o empresa de contribuir voluntariamente para una sociedad más justa y de proteger el ambiente. La responsabilidad social puede estar comprendida por acciones negativas y positivas, es decir, las primeras se refieren a abstenerse de actuar y las segundas a actuar.

Todo conocimiento puede ser empleado de manera positiva o negativa dependiendo de cómo se utiliza dicho conocimiento.

RESPONSABILIDAD SOCIAL ANTE EL CONOCIMIENTO. "Mantenerse apartada del conocimiento será cada vez mas difícil para nuestra sociedad, sobre todo en la época que vivimos donde los descubrimientos no solamente se producen de forma acelerada sino que afectan nuestra vida cotidiana"

Todo conocimiento puede ser empleado de manera positiva o negativa dependiendo de cómo se utiliza dicho conocimiento.

Dependiendo de la cultura hay actividades y tradiciones.

Existen formas sociales que no son aceptables para nosotros: sin embargo, tener acceso a esa información implicas tolerancia a la diversidad, así como a la responsabilidad.

La responsabilidad social implica un respeto a lo diverso.

Se dice que saber es poder. Cuando menos sabes más manipulable eres.

Un país de gente informada puede tener mejor gobernantes. Todo conocimiento depende de la cultura y tener acceso a esa información que tiene gran valor. La responsabilidad social viene a ser un compromiso u obligación que los miembros de una sociedad tienen con esta en su conjunto e implica la consideración del impacto positivo o negativo de una decisión.

Actividad

Realizar apunte de las etapas del procesamiento de la información  electrónica.  Tomando en consideración libro e imágenes compartidas.

Deberás agregar en el siguiente apartado lo siguiente :

Búsqueda.  Agregar definición de buscador, tipos y características, además de tres imágenes de los buscadores más populares  (de 5 cm)

Asignación de calificacion

Debido a la complejidad de su trabajo extra  se van asignar 30 firmas al mismo.

Actividad extra

Realizar en medio papel bond blanco un mapa híbrido (conceptual agregando como mínimo 15 imagenes), a tres tintas.  Rojo conectores, azul líneas y cuadros y negro contenido.

Tema: Comunicación e información  (la unidad 1)

Observación. No dibujos.
                         Su actividad la público el domingo.

ACTIVIDAD EXTRACLASE

Buenas noches.

Dejar una hoja de su libreta y después realizar separador de la unidad dos, mismo que deberá llevar lo siguiente:

a) Número y nombre de la unidad.

b) Colocar una imagen relacionada con la misma

c) Frase  del contenido de la unidad.

Realizar después del separador el siguiente apunte:

2.1 Información electrónica

2.1.1 Concepto (1 de su libro y dos de otra fuente de información)

* Colocar 3 imágenes de formatos tangibles y 3 de no tangibles.

2.1.2 Tipos de información (Información Pág. 60 libro de Comunicación y sociedad).

2.2. Manejo de la información.

Realizar  un  mapa mental mismo que deberá llevar únicamente lo siguiente:

En el centro nombre del tema: MANEJO DE LA INFORMACIÓN ELECTRONICA y  en el sentido de las manecillas del reloj colocar una imagen que refleje el concepto de cada una de sus etapas. (Búsqueda, selección, Validación, ordenamiento y recuperación) 

Nota: Ingresar al blog el dia jueves. 28 de septiembre deñ 2017.

Dudas o comentarios  malthus95@gmail.com

ACTIVIDAD 5-09-17 2°II EPOANST.

Realizar en su libreta el siguiente apunte y las actividades señaladas:

INFORMACION

La información es un fenómeno que proporciona significado o sentido a las cosas. En sentido general, la información es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje sobre un determinado ente o fenómeno. Los datos se perciben, se integran y generan la información necesaria para producir el conocimiento que es el que finalmente permite tomar decisiones para realizar las acciones cotidianas que aseguran la existencia. La sabiduría consiste en determinar correctamente cuándo, cómo, dónde y con qué objetivo emplear el conocimiento adquirido.

La información también indica mediante códigos y conjuntos de datos, los modelos del pensamiento humano. La información por tanto, procesa y genera el conocimiento humano.

Principales características de la información: (ejemplo de cada característica)

• Significado (semántica)
• Importancia (relativa al receptor)
• Vigencia (en la dimensión espacio-tiempo)
• Validez (relativa al emisor)
• Valor (activo intangible volátil)
• Poliformismo.

PROCESAMIENTO (PERCEPCIÓN, CODIFICACIÓN, ALMACENAMIETO Y RECUPERACIÓN)

Por procesamiento de datos se entienden habitualmente las técnicas eléctricas, electrónicas o mecánicas usadas para manipular datos para el empleo humano o de máquinas.

Un dato es un símbolo lingüístico o numérico que representa ya sea algo concreto como abstracto. "1, 2, 3" son datos. En el momento de enlazar datos. Como por ejemplo, "1, 2, 3" = "ventas diarias de enero 1, 2,3", los datos se convierten en información. Es habitual confundir datos con información.

Procesamiento de Datos es cualquier ordenación o tratamiento de datos, o los elementos básicos de información, mediante el empleo de un sistema.

Etapas del procesamiento de la información:

Percepción: Es el primer paso en el proceso, puede ser voluntario o involuntario. Es la función psíquica que permite al organismo, a través de los sentidos, recibir, elaborar e interpretar la información proveniente de su entorno.

Codificación: Alude al proceso en el cual se prepara la información para el almacenaje. En la codificación se traduce el material por ejemplo, letras, palabras, frases, ideas, etc.

Es el proceso por el cual la información de una fuente es convertida en símbolos para ser comunicada. En otras palabras, es la aplicación de las reglas de un código.

El proceso contrario es la decodificación (o decoding), es decir, la conversión de esos símbolos a información que pueda ser entendida por el receptor.

Almacenamiento: Una vez realizada la codificación se almacenará de manera automática.

Recuperación: Es el proceso por el cual se recobra la información.

 

Realizar mapa mental del tema "LA INFORMACIÓN". Considerando lo siguiente:

Crearlo en 1 hoja blanca.
Coloreado.
Mínimo 11 imágenes.                   

Observación: Realizar la investigación del significado de las características de la información electrónica..

Para el día viernes  8 de septiembre deberán llevar lo siguiente:
1.- Apunte en su libreta de  MATERIALES DE RECUPERACIÓN DE LA INFORMACIÓN: soportes tradicionales y electrónicos (La información deberá ser recabada del libro de texto)
2.- Traer imágenes de   memoria USB, disco duro externo, Wikipedia, blogger, y google, libro, periódico y enciclopedia. ( el tamaño de las imágenes  5 cm).